Catherine Delaty

Je suis titulaire d’un DESS Psychologie clinique et pathologique de l’Université Paris 7 obtenu en 1994.

En 2012, j’obtenais un Diplôme Universitaire intitulé Approche de la thérapie familiale psychanalytique groupale de la famille, obtenu à l’Université Lyon 2.

Tout au long de mon parcours professionnel je me suis formée à différentes techniques qu’elles soient groupales ou familiales et à différentes approches : psychanalytique, systémique, ainsi qu’à des tests utilisés avec les enfants.

J’ai exercé en tant que psychologue clinicienne pendant 25 ans dans un centre de consultations pour enfants et adolescents (CMPP) ainsi que dans différentes structures : un Institut Médico Educatif, une Maison Verte, un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes.

J’ai, par ailleurs, été chargée de cours pendant 15 ans dans un Institut de Formation aux Soins Infirmiers.

#Psychologueclinicienne #Approchepsychanalytique #Approchesystémique

Le titre de psychologue est protégé et réglementé.

Il permet d’exercer en tant que psychologue et garantit le sérieux de la formation.

J’accompagne

– Des enfants et adolescents qui présentent une souffrance psychique qui peut se manifester par différents symptômes comme de la tristesse, de l’inhibition, de l’agitation, des colères, des peurs ou des troubles du comportement, du sommeil, de la relation à l’autre, de l’alimentation…

– Des adultes présentant différentes problématiques dont les troubles anxieux, dépressifs, des addictions ainsi que des personnes éprouvant de la souffrance dans leur vie privée ou professionnelle, un mal-être, des difficultés relationnelles ou vivant une épreuve difficile : rupture, deuil, traumatisme…

– Des parents qui sont en questionnement, en difficulté ou en souffrance dans leur rôle parental.

– Des familles qui traversent une crise, qui souffrent d’un manque de communication, des disputes récurrentes ou qui vivent un bouleversement et n’arrivent pas à y faire face.

Consultation adultes

Les premiers entretiens vous permettent de vous poser et de déposer dans un cadre sécurisant et bienveillant les raisons de votre démarche.

A la suite de ces premiers entretiens, et selon vos besoins, différents accompagnements sont possibles.

Enfants/adolescents

Lors de la première séance, l’enfant ou l’adolescent est reçu avec ses parents ou l’un de ses parents.

Cet entretien permet de faire un état des lieux de ce qui pose problème ou qui fait souffrir, de comprendre l’histoire du jeune et l’univers dans lequel il évolue. L’enfant ou l’adolescent est ensuite reçu, seul durant quelques entretiens.

Quand cela est nécessaire, un bilan psychologique peut aussi être proposé.

L’objectif d’un bilan est d’évaluer le fonctionnement psychoaffectif et/ou cognitif de l’enfant ou de l’adolescent, son niveau de maturité, la façon dont il se représente et s’adapte au monde qui l’entoure, de repérer d’éventuelles angoisses ou souffrances ainsi que les ressources qu’il a en lui.

Un compte-rendu est ensuite fait aux parents, en présence de l’enfant ou de l’adolescent. Il va déterminer la suite de la prise en charge et les objectifs à se fixer.

Consultations familiales

Deux consultations d’une heure sont proposées à l’ensemble des membres de la famille.

C’est un temps d’échange où chacun va pouvoir s’exprimer sur ce qui dérange, dysfonctionne et/ou fait souffrir au sein de la famille. Elles permettent aussi de repérer ce qui fonctionne bien et d’évaluer si un travail psychothérapeutique en famille est nécessaire.

Découvrez les différents types de suivis proposés, ici !

En pratique